Schulprofil

• • • Das Schulprofil der Volksschule Traismauer

    •  

      VORWORT

      Unser Ziel ist es, den Kindern eine grundlegende und ausgewogene Bildung im sozialen, emotionalen, intellektuellen und körperlichen Persönlichkeitsbereich zu ermöglichen. Dabei wird auch auf individuelle Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler eingegangen, um die Basis für ein erfolgreiches Lernen in den darauffolgenden weiterführenden Schulen zu schaffen.

       

      Wir vermitteln elementare Kulturtechniken und begleiten Lernprozesse, die das eigene Entdecken und Erleben in den Unterricht einbinden!

      Wir schaffen Rahmenbedingungen, unter denen das Kind all seine Anlagen und Fähigkeiten optimal entwickeln kann!

       

      KIND – ORIENTIERT

                                                                 

      • An unserer Schule herrscht eine Atmosphäre des Vertrauens.
      • Jedes Kind ist einzigartig und kann seine besonderen Fähigkeiten entfalten.
      • Wir nehmen uns Zeit für jedes Kind und dessen Eltern.
      • Innere Differenzierung im Unterricht hat hohen Stellenwert, die besondere Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen, die verstärkte Unterstützung lernschwacher Kinder, sowie das Lernen lernen mit allen Sinnen.

       

      WERTE und GEMEINSCHAFTS - ORIENTIERT

                                                                  

      • An unserer Schule wird eine Reihe von Maßnahmen ergriffen, welche die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes, seine Toleranzentwicklung und seinen Gemeinschaftssinn fördern sollen. Menschlicher Umgangmiteinander steht dabei immer im Vordergrund. Wir möchten wertschätzenden Umgang miteinander lernen, aufeinander hören und aufeinander reagieren.
      • Regeln, Traditionen, Rituale in der Klassenfamilie helfen uns, uns entsprechende Arbeitshaltungen anzueignen, sodass zielführendes Lernen möglich ist.

       

      SPRACHEN – ORIENTIERT

      

      • In unseren Klassen leben wir ein „Miteinander“ in einer wechselseitigen Verständigung. Wir schaffen Anregungen und Ermunterungen zum sprachlichen Austausch.
      • Anhand vielfältiger Methoden und Materialien werden die Aussprache, der Wortschatz und Sprachstrukturen erweitert und geübt.

       

      WISSENS und LERN – ORIENTIERT

                                                                  

      • Wir stellen im Unterricht eine Balance zwischen kognitiven Fähigkeiten und sozialen Kompetenzen her, damit das Kind als Mensch in unserer Gesellschaft bestehen kann.
      • Engagierte und motivierte Lehrkräfte ermöglichen den Schüler*innen in einem fördernden und fordernden Lernklima zu arbeiten.

      KREATIVITÄTS und TECHNOLOGIE – ORIENTIERT

                                                                

      • Kreative Unterrichtsgestaltung (u.a. breite Entfaltung im musisch-technischen und im körperlich-sportlichen Bereich) motivieren die Schüler und fördern lebendiges Lernen in unserer Schule.
      • Einsatz moderner Medien im Unterricht trägt zur Erweiterung des Persönlichkeitspotential bei.